OPIS ZAWODU

Programowanie, to bardzo ciekawe zajęcie dające możliwość rozwiązywania problemów w kreatywny sposób m.in. tworzenia aplikacji desktopowych, webowych, mobilnych, programowania robotów, pisania gier 3D i robienia wielu innowacyjnych rzeczy w świecie nowoczesnych technologii.

Dziś programista to jeden z najlepiej zarabiających i najbardziej poszukiwanych na rynku pracy zawodów. Eurostat szacuje, że w Polsce brakuje ponad 50 tys. programistów, a liczne oferty pracy dostępne poprzez Internet to potwierdzają. Wiele godzin programowania w tygodniu podczas zajęć szkolnych dobrze przygotuje do pracy w tym zawodzie.

Programista to osoba zajmująca się tworzeniem kodów do wielu różnych typów programów z przeróżnych dziedzin techniki i informatyki. Programy użytkowe, tworzenie gier, strony i aplikacje internetowe, skrypty, programowanie mikrokontrolerów, sterowniki PLC, aplikacje mobilne – ten zawód daje szerokie możliwości zabawy i pracy. Znajomość różnych języków programowania na poziomie rozszerzonym daje duży wachlarz możliwości zdobycia dobrze płatnej pracy i rozwijania swoich pasji. Tworzenie oprogramowania jest jednym z filarów innowacyjnej gospodarki. Jeżeli interesujesz się kodowaniem, na tym kierunku masz możliwość poznania nowych technologii i wybrania własnej ścieżki rozwoju. W klasie o tym profilu poznasz inne osoby interesujące się kodowaniem i informatyką. Programowanie może być świetną zabawą i pasją, która często przekłada się na spore zarobki i ciekawe oferty pracy.  Programista jest obecnie jednymi z najbardziej poszukiwanych zawodów na rynku pracy (i najlepiej opłacanych).

Technik programista w KSP.

Uczniowie w naszej szkole zdobędą wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne z kwalifikacji zawodowych w zakresie projektowania baz danych i stron internetowych oraz programowania i testowania aplikacji.

Będą uczyć się programowania w popularnych językach: C++, Python, C#, Java, JavaScript, PHP, SQL, HTML 5 wraz z CSS.

PRZEDMIOTY

Szkoła pomoże Ci rozwinąć zainteresowania w ramach zajęć teoretycznych i praktycznych. Masz możliwość zdobywania wiedzy oraz umiejętności w zakresie:

• tworzenia i administracji stronami WWW,
• tworzenia, administracji i użytkowania relacyjnych baz danych,
• programowania aplikacji internetowych,
• tworzenia i administracji systemami zarządzania treścią,
• projektowania, programowania i testowania zaawansowanych aplikacji webowych,
• projektowania, programowania i testowania aplikacji desktopowych,
• projektowania, programowania i testowania aplikacji mobilnych.

Kształcąc się w tym zawodzie poznasz wiele przedmiotów zawodowych zarówno teoretycznych jak i praktycznych. W trakcie nauki możesz też obrać ścieżkę specjalizacji i poświęcić się zagadnieniom, które najbardziej Cię interesują. Aplikacje mobilne, portale internetowe, grafika 3D i tworzenie gier? Nie ma problemu, Ty decydujesz na co poświęcasz najwięcej czasu i realizujesz swoje projekty.

KWALIFIKACJE

INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych.

INF.04. Projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji.

CELE KSZTAŁCENIA

Absolwent szkoły prowadzącej kształcenie w zawodzie technik programista powinien być przygotowany do wykonywania zadań zawodowych:

1) w zakresie kwalifikacji INF.03. Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych:

1. a) tworzenia i administrowania stronami internetowymi,
2. b) tworzenia, administrowania i użytkowania relacyjnych baz danych,
3. c) programowania aplikacji internetowych,
4. d) tworzenia i administrowania systemami zarządzania treścią;

2) w zakresie kwalifikacji INF.04. Projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji:

1. a) projektowania, programowania i testowania zaawansowanych aplikacji webowych,
2. b) projektowania, programowania i testowania aplikacji desktopowych,
3. c) projektowania, programowania i testowania aplikacji mobilnych.

Informacje o egzaminie zawodowym – kliknij tutaj

DODATKOWE UMIEJĘTNOŚCI

1. Bezpieczeństwo sieci komputerowych.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności bezpieczeństwo sieci komputerowych uczeń powinien być przygotowany do:
   1) konfigurowania zapór systemowych,
   2) konfigurowania funkcji serwerów pośredniczących,
   3) zabezpieczania komunikacji między zdalnymi sieciami,
   4) przeciwdziałania cyberprzemocy.

2. Bezpieczeństwo systemów komputerowych.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności bezpieczeństwo systemów komputerowych uczeń powinien być przygotowany do:
   1) stosowania zabezpieczenia systemów komputerowych i oprogramowania,
   2) wykonywania kopii na nośnikach przenośnych i zabezpieczania kopii tymczasowych.

3. Budowa i konfiguracja sieci komputerowych.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności budowa i konfiguracja sieci komputerowych uczeń powinien być przygotowany do:
   1) montowania okablowania światłowodowego w sieci komputerowej,
   2) zabezpieczania sieci komputerowej przed nieautoryzowanymi użytkownikami i atakami sieciowymi,
   3) konfigurowania urządzeń internetu rzeczy.

4. Eksploatacja baz danych.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności eksploatacja baz danych uczeń powinien być przygotowany do:
   1) tworzenia, odtwarzania i aktualizacji baz danych z kopii baz danych,
   2) posługiwania się hurtowniami danych.

5. Grafika 3D i wydruk 3D.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności grafika 3D i wydruk 3D uczeń powinien być przygotowany do:
   1) stosowania programów do grafiki 3D,
   2) stosowania skanerów 3D,
   3) drukowania modelu 3D.

6. Programowanie mikrokontrolerów i prostych układów scalonych.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności programowanie mikrokontrolerów i prostych układów scalonych uczeń powinien być przygotowany do:
   1) programowania mikrokontrolerów,
   2) tworzenia aplikacji za pomocą platformy programistycznej przeznaczonej dla mikrokontrolerów.

7. Programowanie w języku Python.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności programowanie w języku Python uczeń powinien być przygotowany do:
   1) programowania aplikacji w języku Python,
   2) modyfikowania kodu w języku Python,
   3) programowania aplikacji Web w języku Python z wykorzystaniem wybranego frameworka.

8. Serwis urządzeń techniki komputerowej.

   Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności serwis urządzeń techniki komputerowej uczeń powinien być przygotowany do:
   1) diagnozowania uszkodzeń w urządzeniach techniki komputerowej,
   2) wykonywania napraw komputerów osobistych, laptopów, tabletów, smartfonów lub telefonów komórkowych,
   3) odzyskiwania danych z nośników.

   1. Informatyka:

      – Programowanie,

      – Inżynieria oprogramowania,

      – Systemy baz danych,

      – Technologie multimedialne i grafika komputerowa,

      – Sieci komputerowe.

   2. Telekomunikacja:

      – Telekomunikacja mobilna,

      – Sieci teleinformatyczne,

      – Multimedia w telekomunikacji,

      – Teleinformatyczne sieci mobilne,

      – Teleinformatyka i multimedia,

      – Modern telecomunications.

   3. Elektronika:

      – technologia i urządzenia elektroniczne,

      – radiokomunikacja i telewizja,

      – elektronika przemysłowa,

      – urządzenia komputerowe i informatyczne.

      Tworzenie i testowanie aplikacji.

      Po realizacji kształcenia w zakresie umiejętności tworzenie i testowanie aplikacji uczeń powinien być przygotowany do:
      1) wdrażania projektów programistycznych,
      2) testowania aplikacji,
      3) przygotowania dokumentacji z wykonanych testów aplikacji.

       

      Perspektywa rozwoju naukowego.

      Informatykę i kierunki z nią związane można studiować na politechnikach, uniwersytetach, uczelniach wyższych. Ukończenie naszego technikum jest dobrym przygotowaniem do takiego dalszego kształcenia. W czasie studiów można zdobyć tytuł licencjata, inżyniera czy magistra informatyki. Ale ukończenie studiów to nie koniec edukacji informatyka - ze względu na szybki rozwój tej branży należy się uczyć i rozwijać umiejętności zawodowe przez całe życie. Bardzo ważna jest otwartość na zmiany i umiejętność wdrażanie nowych zastosowań w codziennej pracy.

       

      Dalsze kształcenie w zawodzie „Programista”.

      Przykładowe kierunki na Wyższych Uczelniach:

       

PRZYKŁADOWE MIEJSCA PRACY

Technik programista może znaleźć zatrudnienie w:

• w firmach realizujących projekty programistyczne, graficzne i webowe,
• w firmach jako twórca programów komputerowych, baz danych i aplikacji internetowych,
• jako tester oprogramowania, pozycjoner stron WWW, konsultant,
• w firmach przetwarzających dane, tworzących programy sterujące zewnętrznymi urządzeniami połączonymi z komputerem,
• firmach tworzących strony i aplikacje internetowe,
• firmach tworzących specjalistyczne oprogramowanie komputerowe,
• jako tester oprogramowania, pozycjoner stron WWW, konsultant IT,
• działach informatycznych wielu firm,
• serwisach komputerowych i punktach serwisowych,
• sklepach komputerowych,
• agencjach reklamowych,
• start-upach,
• bankach, urzędach,
• firmach montujących sieci komputerowe np. światłowodowe lub radiowe,
• firmach zajmujących się automatyką i robotyką,
• firmach zatrudniających w formie pracy zdalnej z zakresu programowania lub projektowania,
• centrach obsługi klienta, help deskach.

Program praktyk zawodowych